Droga Kandydatko, drogi kandydacie
Każda Szkoła Trenerów ma swoją specyfikę. My pracujemy w oparciu o stale rozwijającą się metodę TROP. Zachęcamy do poczytania o niej na stronie www.grupatrop.pl, a także porozmawiania z absolwentami naszych kursów. Będziesz mogła (mógł) podjąć bardziej świadomą decyzję o tym, czy chcesz uczestniczyć w projekcie. Poniżej przedstawiamy Ci kilka uwag – wiemy, że niektórych zachęcają, a innych zniechęcają do udziału w naszych zajęciach. W naszym podejściu:
-
Każdy warsztat traktujemy jako szczególny rodzaj spotkania międzyludzkiego, które jest wartością samą w sobie.
-
Każdy warsztat, niezależnie od tematu, jest okazją do pracy nad sobą – swoimi emocjami (zwłaszcza empatią), nawykami, sposobem rozumienia procesów grupowych i prawidłowości rozwojowych. Nie dajemy gotowych recept – pomagamy w samodzielnym uczeniu się, trenowaniu umiejętności i pogłębianiu refleksji nad wartościami.
-
Praca nad sobą oznacza dla nas poszukiwanie w sobie i innych przede wszystkim mocnych stron, ćwiczenie koncentracji uwagi, stosowanie reguł aktywnego słuchania. Rozwój wysokiego poczucia własnej wartości uważamy za podstawę uczenia się, a ew. błędy, problemy, słabości traktujemy jako materiał do rozwoju.
-
Jako trenerzy nie dajemy sobie prawa ocenianie, dominowanie, wyznaczanie komuś celów czy sposobów pracy. Uczestnicy mogą nie brać udziału w konkretnych ćwiczeniach, a jeżeli nie chce tego cała grupa – zmieniamy propozycję. Oczekujemy także od uczestników, że nie będą wobec siebie agresywni (choć mogą być asertywnie krytyczni) i oceniający (choć mogą dawać bolesne informacje zwrotne),
-
Każdą grupę traktujemy indywidualnie, podążamy za zachodzącymi w niej procesami. Bierzemy odpowiedzialność za stworzenie optymalnej sytuacji edukacyjnej – od uczestników oczekujemy odpowiedzialności za swój proces uczenia się i za tworzenie przyjaznego środowiska edukacyjnego dla innych uczestników. Czasami żartobliwie mówimy, że scenariusz zajęć jest po to, żeby trener miał od czego odchodzić.
-
Na kursy dla zaawansowanych trenerów poszukujemy ludzi zainteresowanych wspieraniem rozwoju osób i organizacji. Traktujemy warsztaty jako swoiste laboratorium zachowań wspierających – oczekujemy współpracy w tworzeniu przestrzeni dialogu, wzajemnej życzliwości, ale także asertywnej (czyli pełnej wzajemnego szacunku) konfrontacji.
-
Proponowane w ramach projektu szkolenia są za krótkie, by wprowadzać uczestników w od początku zarówno w tematykę, jak i styl pracy. Zapraszamy osoby, którzy mają już doświadczenie w pracy nad sobą, są zmotywowane do pracy nad określonym w projekcie obszarem tematycznym. Istotą kursu jest wypracowanie przez uczestników własnej koncepcji warsztatu. Nasze koncepcje są materiałem do inspiracji, a nie replikowania.
Poszukujemy partnerów, którzy aktywnie będą się uczyć w oparciu o nas, a nie uczniów, którzy oczekują recept. Wiemy z doświadczenia, że najwięcej z naszych kursów (zwłaszcza tak krótkich, jak w tym projekcie) korzystają osoby samodzielne, poszukujące, samosterowne.
Zapraszamy
Zespół TROP
Wykaz szkoleń realizowanych w ramach projektu: „Skuteczny Trener: Kreatywność – Zmiana – Efektywność”
Poziom 1
P1A - Kreatywność. Żyć twórczo – pracować innowacyjnie
P1B - Dialog w konflikcie
Poziom 2
P2A - Rozwijanie kompetencji trenerskich w zakresie pracy z procesem grupowym. Wykorzystanie dynamiki grupy dla wspierania procesów organizacyjnych. Uczenie się przez doświadczenie
P2B - Trener jako moderator zmiany i rozwoju w organizacji biznesowej
Poziom 3
P3 - W zgodzie z sobą i klientem. Rozwój zaawansowanych umiejętności trenerskich
Formuła zajęć
Szkolenia w projekcie odbywać się będą zarówno w dni powszednie jak i w weekendy na terenie Warszawy. Zajęcia będą odbywać się w następującej formule:
|
Poziom |
Zjazd 1 |
Zjazd 2 |
Zjazd 3 |
| Poziom 1 |
4 dni |
2 dni |
2 dni |
| Poziom 2 |
4 dni |
4 dni |
x |
| Poziom 3 |
4 dni |
4 dni |
x |
Szczegółowy harmonogram znajduje się na stronach poświęconych poszczególnym poziomom.
Osoby, które w procesie rekrutacji uzyskają największą ilość punktów będą miały pierwszeństwo wyboru terminów zajęć.